根據天元區新教師年度培訓計劃，繼崗前培訓后，教研室從10月起開啟了對新教師課堂教學實踐和校級研培工作的專項視導，旨在強化新教師培養，突出課堂教學的中心地位，了解學校研培工作開展情況，助力新教師專業成長。
視導工作采取集中下校和教研員分散入校兩種形式進行，10月17日，區教育局黨委委員、副局長胡嵐副局長，黨委委員、教研室主任謝光華和教研室全體教研員以及部分區內骨干教師來到尚格小學，深入課堂，聽取了23位新教師的隨堂課，分7個學科開展集中交流和情況反饋，對每一位老師的課進行了精彩的點評，對新教師課堂教學情況進行了把脈問診，對存在的問題提出了改進意見，并解答了新教師專業發展中的困惑。
在對尚格小學校級研培工作的調研中，馬謀幸校長作了《多管齊下 力促教師專業成長》的專題匯報，針對尚格小學辦學時間短，規模擴張快，新教師隊伍龐大，校級培訓任務重的現狀，學校打造導師團隊、實施青藍工程讓每一個新教師成長有指導，采用手把手培訓、請進來走出去等手段打磨新教師教學能力，通過團隊拓展訓練、開發校本課程等渠道錘煉教師意志、融入學校精神、提升專業水平。
天元區教育局黨委委員、教研室兼教師發展中心主任謝光華對尚格學校開辦短短2年時間所取得成績以及教師培訓方面的工作給與肯定，對此次集中下校的目的、方式和要求作了闡述，重點強調了兩個重要意義，一是學校發展要依靠教師發展，要重視教師課堂教學能力的提升，要突出課堂教學的主陣地作用。二是引導新教師專業學習，指導新教師成長、發展，扎扎實實教學育人。同時叮囑所有視導人員要實實在在聽課、研討、反饋，細致做好服務，為學校發展服務、為新教師成長服務。
天元區教育局黨委委員、副局長胡嵐評價尚格小學充滿著朝氣蓬勃的氣質，社會影響大、口碑好，對學校研培工作清晰思路、豐富而有特色的活動、明顯成效給予贊賞。基于學校現有起點，胡嵐副局長激勵學校要樹立更高目標，要有更高追求，傳承好傳統，努力讓年輕教師快速成長、脫穎而出。同時要求視導人員幫助新教師發現問題、指出問題、提出解決問題的好辦法，當好新教師成長的指路人。
整個視導工作天元區教師研培體系“星火”計劃的一部分，將持續一個月，將對2019年新入職的近300名教師進行貼近教學工作實際的指導，通過培訓工作的分階段推動、持續跟進、全程關注，切實提升新教師專業素養，不斷提高教學水平。
責編：伍詩韻
初審：天元區教育局 二審：易平 終審：易湘鋒
來源：株洲市天元區教育科學研究室
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